校园演讲稿
【精选】校园演讲稿锦集6篇
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现在的社会生活中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编精心整理的校园演讲稿6篇,希望能够帮助到大家。
校园演讲稿 篇1
校园是我们第一个成长的地方。校园是神圣的,是阳光灿烂的。
一眨眼,我就迈进了初中的大门。初中,在我的想象中是一个地狱。因为,听毕业后的哥哥、姐姐们说:初中的作业多,功课多,特别是还有许多叛逆少年,所以我认为初中是地狱,而幼儿园是天堂。毕竟小的时候不懂事,无忧无虑,也不会为了成绩和功课烦恼。
我刚迈进大门,一阵阵桂花的香气扑鼻而来,与我撞了个满怀,正所谓“桂树开花,香飘十里”。校园中处处都盛开的鲜花,还长满了绿油油的小草和参天大树。这些朋友,就是大自然赐予我们最好的礼物。
看到校园的环境,我的心情欢快了许多,突然非常想快点儿上学,要是每天能在这样美好的环境下生活。,一定会天天开开心心的。我迈着轻快的步伐走到老师的办公室去报道。那些栽种在楼梯旁的迎春花的枝条,随着风儿放纵地摇摆,像在跳着欢快的舞蹈欢迎我的到来。
第一次见到我的班主任,看到她慈祥的脸上挂满着对学生喜爱的笑容,我就感到幸福无比,有一个十分优秀的班主任,有一个十分优秀的班集体,有一个美丽而又温馨的校园,这和我想象中的初中校园截然不同,仿佛一个心跳将要停止的人,一下子变得正常了一样,给了我极大的震撼。
报名后的第二天,我们开始了初中生活。老师还没有来,许多素不相识的同学们坐在一起欢快的聊天,你们一定想不到才认识了几分钟的朋友,在一瞬间就变得像十几年的“死党”一样。我想这就是校园的魅力吧。
星期一,我们所学的七门文化课课程全部都要上,所以我们刚一开学就可以见到七位要长久相处的老师。第一堂课是数学课,数学老师的严谨而又不失风趣。第二堂课是英语课,英语老师的温柔又开朗。第三堂课是语文课,语文老师是清新的文艺范儿。第四堂课是历史课,历史老师也是我们的班主任,她像一位博学的慈祥的妈妈。接下来是地理课,地理老师显得高深莫测。最后是生物课,她是美丽又大方的。老师们个个都身怀绝技,知识渊博,谈笑风生,令我敬佩不已。
同学们则更是身手不凡,一个个都是体育健将。一下课,全部一溜烟的跑去操场,有的拿着一副乒乓球拍与某个同学比拼,某个同学输了却不服输,一直嚷嚷着要再比拼一回。有的同学拿着一个篮球,组队来比拼,输的那队叫对方一声“大哥”,不仅仅是男孩子在操场上生龙活虎,连我们这些弱女子,跳起绳来,轻松自如地在绳中穿梭,像猴子似的。每当下课,操场上总是洋溢的同学们的欢声笑语。
校园是阳光灿烂的。在校园中我们学到了老师所传授的知识,结交到了新的朋友,感受到了人间的苦与乐。校园是我们走向成熟的一道不可缺少的阶梯。阳光校园,是我们人生道路上最好的伙伴。
校园演讲稿 篇2
尊敬的老师,亲爱的同学:
众所周知,汉语言是全世界占四分之一人口使用的语言,普通话作为汉民族的共同语,必将成为现代汉语的代表。
中国的文字从甲骨文到楷书经历了上下三千年的历史,漫漫长河,倾注了多少人的努力,才有了今天这个珍贵的历史财产,一个个方块字交织在一起才有了今天的汉语言,这是何等的骄傲啊!中国是一个地大物博,人口众多的,有着几千年历史的文化古国,是个多民族多语言的国家,因而必须要有一个完整规范的民族语言,普通话作为多年来实行的饿民族共同语,已经以他本身的运用性证明了其存在的饿必要性。他必将成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通,相互交流的纽带。
年轻的.我们带着一份对中学生活的憧憬,对求知的渴望,对未来生活的追求,进入了校园,我们的学生很多来自外地,不同的地方语言势必会成为彼此交流的障碍,普通话的运用就自然显露出来了,但如果没有标准普通话的基础,就势必又带来很多麻烦:朋友的烦恼不能分担,快乐不能分享,孤独感便会油然而生!而普通话便会是我们敞开心扉,打开心灵之窗的叩门砖,然而现实却存在着许多问题,带着很浓家乡口音的普通话在校园里频频出现,卷舌、翘舌、平舌等掌握不正确的错误更是层出不穷,这不仅会闹出很多笑话,而且也有损全我们当代大学生的形象。
作为一名现代的中学生,必将会面临着工作的选择或是进一步的深造,但无论如何,普通话都将会是你和别人沟通的一把金钥匙,你的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。试想你会操着一口乡音和别人交流吗?这就要体现作为一名合格中学生所需的素养! 随着时代的发展,社会的进步,网络时代正向我们走来,而一些打字时为省事冒出来的同音字、错别字却开始扑面而来,不规范的使用祖国语言,给普通话的正确推广起了很大的反作用。所以,要想规范使用祖国语言,就要求我们从生活点滴注意起,严格要求自己,我们祖国的文字才会进一步提高发展。
中学是人生的小舞台,让我们的普通话在这个小舞台中成为我们将来发展的基础;社会是人生的大舞台,让我们的普通话在这个大舞台中成为我们成功的基石。
请大家一起行动起来,规范使用祖国的语言——普通话,让规范的语言之花处处盛开。
校园演讲稿 篇3
亲爱的老师和同学们:
大家好!我演讲的题目是:创建绿色校园,保护地球母亲。
绿色环境是健康和自然的象征。绿色能给我们带来活力和生机。当你走进我们充满书香的校园时,你会被迷人的风景所吸引。高大现代的教学楼,郁郁葱葱的树木,五颜六色的鲜花。漫步在校园的绿色场景下,会让你感到神清气爽,詹妮弗。下课后,站在楼道里看着校园里的绿色,让我们大饱眼福,让我们的精神达到一个更高更好的境界!在课余时间,学生可以在校园里散步,看看周围的风景,感觉就像在花园里。因此,我们应该永远保持校园绿色。
创建绿色校园,不仅要有优美的硬件环境,还要提高自身修养和素质,这也是我们的责任和义务。为了创建绿色校园,我们应该携手合作,让我们一起做以下事情:
1、立即行动,关心、支持、爱护绿化,积极参与校园绿化的建设和管理,从小事做起,从1、1滴做起,从身边做起;
2、爱护花草树木,敢于制止和举报破坏绿化设施的行为。
3、养成良好的卫生习惯,不要随意乱扔果皮纸屑,不要随地吐痰。
4、不使用一次性筷子,少用塑料袋;
5、勤俭节约,节约校园各种资源,随意关掉水龙头和电风扇,节约每千瓦时每滴水;
6、师生和谐,学生友好相处,语言文明,行为规范。
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。要切实树立对时代的责任感。“不为善为恶”,建设绿色校园,保护地球母亲。让我们行动起来,以绿色为我们校园生活的主旋律,用爱关注环境变化,用热情传播环保理念,用行动肩负起环保的重任。
校园演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们,
大家早上好!今天国旗下讲话的题目是《我们是学校的小主人》。我们在学校生活、学习、成长。学校就是我们第二个家庭,而我们则是学校的小主人,作为学校的小主人,就应该尽到小主人的责任。
学校里环境的整洁,需要我们共同努力。这不仅是为了给我们自己提供一个良好的学习环境,也是我们作为小主人应尽的义务。当你正想把手中的垃圾扔弃于干净的地面时,请收回你的手,找回它们应有的归宿;当你的视线中出现垃圾时,请弯一弯腰,将它拾起;翠绿的树叶在风中摇摆,也许你会情不自禁地想摘几片,请打消这个念头,学校需要这片美;当你们正欲破坏我们美丽的校园时,请牢记,保持校园的整洁,需要我们的自觉性。
学校的行为规范,需要我们共同去遵守。课间我们要做到不追逐打闹、不高声叫喊,课上以尊重老师为前提,不讲话,不搞小动作;到食堂用餐,我们应安静、有序,听从老师和食堂值日同学的指挥。
老师教给的知识,需要我们认真学习,努力探索与实践。首先我们应明确,读书学习是为了我们的将来,而不是为老师而学习。做学习主人的前提,请放下嬉戏打闹,坚持按时认真完成作业。课上,请认真听讲,积极举手发言,课后,有不懂就及时提问,作业上的错误及时纠正。相信只要做到勤奋加方法,必能使你的学习更上一层楼。
这段时间,我们也看到了校园里一些不文明的现象:有的同学不走水泥路,上学放学从小花园的草坪里穿越;有的同学在校园的墙壁上乱写乱画;有的同学往教学楼下扔垃圾;有的同学把食品包装袋等垃圾随手就扔在地上;有的同学为了少走几步路,图个自己方便,把垃圾倒在垃圾桶外。同学们,我们都是校园的小主人,既然是校园的一位小主人,那么就要肩负起一份责任,希望同学们能够为维护集体荣誉出一份力量,改正过去的不足,从一点一滴小事做起,维护、建设好我们的校园,把我们的学校建设得更加美好!请记住,我们是学校的小主人!
校园演讲稿 篇5
尊敬的 行长、各位来宾、老师们、同学们:
今天我们在这里集会,举行“金融知识进校园”活动,我谨代表 和全体师生对 行长一行的到来表示热烈的欢迎!对 银行精心选送宣展资料为广大师生服务表示衷心的感谢!
金融是现代经济的核心,不仅关系到国家的生存发展,也日渐紧密的关系到群众的日常生活。尤其是在当前信息时代的环境下,每个人越来越频繁、也越来越深入的与金融业务相联系,比如存取款、刷卡消费、贷款、转账、投资、货币兑换等。一些新业务和新平台的出现极大的方便了群众的生活,但同时也增加了诸多风险,这就需要我们更多的关注、了解和掌握金融知识,达到规避风险、科学合法处理金融事务的目的。
对于大学生来讲,掌握一定的金融知识不仅是提升综合素质及防范意识的需要,更是适应未来社会及自身发展的需要。此次“金融知识进校园”活动, 银行精心选送了“ ”、“ ”以及“ ”三大板块的资料,有很强的实用性、知识性、时效性和适用性,对弘扬红色传统、普及我国金融历史、增强师生们的金融法制观念、拓展现代金融知识有很好的教育作用。希望广大师生能够借此机会认真学习、深入领会、学以致用,同时
也期望 银行能够继续与 开展深入的交流,促进共同发展。
最后,祝愿此次活动能够取得圆满成功!谢谢!
校园演讲稿 篇6
尊敬的老师,敬爱的同学们:
大家好!
我今天演讲的主题是《绿色校园与素质培养》。
晚自习之后,走在回家的路上,我总会见到这样的场景。路边卖小吃的商贩早已离去,油烟味也早已消散,但留下一堆堆塑料袋和一滩滩令人作呕的残渣。风刮过,塑料袋便瑟瑟抖动,有时还会被吹上半空,几个年迈的环卫工人在这面前显得那么得无力。此时,我总会想起那次新加坡之行。新加坡有“花园之城”的美誉,整洁是它留给我的最深印象,在几天的行程中,极少见到过环卫工人,也从未见到当地人有任何有损环境的行为。这使我明白,优美的环境,不只是靠清扫,更靠人们的自觉维护。
当然,生活中许多人会在有意无意之中做出有碍环境的行为,但他们意识不到自己的问题,对一些看似是小事的“小事”习以为常,“久在其中,不闻其臭”,成为破坏环境的推手。保护环境这一意识也并非一朝一夕可养成,所以学校日常教育显得至关重要。
保护校园环境,这是一个老生常谈的话题,但又有多少人能够重视呢?
课间时候,同学们蜂拥至小卖铺,吃东西的同时,会很随意地将包装袋丢在身后,任凭它们在风中游荡。
晚自习前,很多同学喜欢把食物带到班里吃,一时间,各种气味充斥教室,地上还洒下若干汤汁,有的索性把那些包装不经处理就直接扔到教室的垃圾桶,且不说增加了值日同学的负担,还可能引来一群不速之客——有的班不是出现老鼠和蟑螂了吗?
一滴水蕴藏着大海的本质,一束光折射出太阳的光辉,一件小事更能反映一个人的修养。随手扔掉的不只是杂物,更是我们的素质,甚至有可能是我们的健康!
虽然我们的力量改变不了化工厂,改变不了煤矿,几乎不能为降低PM2。5做任何贡献,但是我们有能力保护我们的校园。
同学们,为了我们的环境,请从身边做起,从班级做起,从校园做起!为了我们的健康,请从身边小事做起!为了提高我们的素质,请从自觉遵守“行为规范”做起吧!
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