小学学生检讨书

关于小学学生检讨书锦集9篇

在学习、工作或生活中出现了问题或过错后，为了避免再犯，需要写检讨书来好好地检讨，在写检讨书的时候要注意用语诚恳。什么样的检讨书才是好的检讨书呢？下面是小编帮大家整理的小学学生检讨书9篇，欢迎阅读与收藏。

小学学生检讨书 篇1

尊敬的老师：

您好！

今天的午休期间，我没有控制住自己的贪玩的个性，就不自觉地说了话，在此过程中，XX发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。

现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是xx期间，我利用这宝贵的学习时间来讲话，真是极其不该。这样的行为，不但使对老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象，同时也令老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在校内进行检查的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，违法了班规，破坏了班纪。

我的这一行为，对不起同学们，对不起老师的教诲。如果自己平时能像其他同学一样，向班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。

世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

　　检讨人：xx

　　20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇2

尊敬的老师：

您好！

我知道您现在对我还在气头上，因为我今天在上您的数学课的时候，几乎从上课到下课就没有认真听过您讲课，您作为老师，也是提醒了我好几次，但是我却没有一次是往心里面去的，经常都是装样子认真那么一分钟，就又神游太虚了，我自知这样做非常的对，但是我就是提不起对学习的兴趣，我也是非常的无奈啊。

我想跟您说明的是，您千万不要觉得我是在针对您，我并不是只是在您的数学课上上课不认真，我是无论上哪门课都是如此，我不知道这么说您的心里是否能够好受点，是否能够平衡点，老师您是新转来我们学校的吧，我记得我以前那个数学老师不是您啊，您知道我的那些老师们都是怎么应付我这种上课不听课的学生吗？我已经把他们的耐心磨完了，他们现在上课都是选择无视我，因为我反正上课也不捣乱，就是上课不认真而已，我的班主任都拿我没办法，您以为我不想认真的学习听课吗？周围的所有同学都在好好的听课进步学习知识，就只有我一个人不是在发呆，就是看着窗外，要么就是睡觉，显得我非常的独具一格，但是我一点也不喜欢这样的感觉，每当我想认真听课的时候，我就发现因为之前落下太多了，老师们现在讲的东西，我是完全听不懂啊，您还是完全不懂那张滋味，上课的内容你完全听不懂，但是您又特别的想听懂，那个时候心里就会特别的焦急，别人一下子就能答出来的问题，我想破脑袋也理解不了，您说我对学习还能提起什么兴趣，所以才有了今天您看到的，我上课怎么都认真不起来的一幕，对此我感到非常的抱歉。

今天听了您的一番话，我感触很多，您说的对，没有哪一个学生生下来就比别的孩子笨的`，落下的就只是努力而已，我就是刚开始接触知识的时候，太过于调皮了，天天到处的玩耍，作业也是一直抄别人的，这怎么能让自己跟上学习的进度，我现在对学习能持这样的态度，都是自己造成的，我非常的感谢老师您愿意帮我，可以先尝试从数学这门课开始，慢慢的把知识点补回来，看我是不是真的缺少学习的天分，您放心吧，既然老师您不愿意放弃我，我也想趁此机会竭尽全力的努力一次，看看自己究竟能在学习上有多深的造诣，今后我在上课的时候，绝对要强行要自己集中精神听课，认真的做笔记，我再怎么样也不能让您失望吧。

此致

敬礼！

　　检讨人：xx

　　20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇3

尊敬的老师：

今天我怀着愧疚的心情给您写下这份检讨书，以向您表示我对这次打架错误的认识并保证不再犯类似错误。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该和同学打架，事后冷静的想了想打架并不能解决问题反而会使问题更加严重。我在处理问题时没有理性的思考，冲动之下做了鲁莽的行为，给自己，老师和同学都带来了困扰，我也知道我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护它而我却破坏了它！

对于这件事情我感到深深的自责。我们作为学生就应该完全的听从老师的话，和同学团结友爱，而我这次没有很好的重视到老师讲的话，辜负了老师对我的谆谆教诲。我感到很抱歉，我希望老师和同学们可以原谅我的错误，给我一次表现的机会，在以后的学习生活中希望大家可以监督我的一言一行，我一定不会让大家失望的。

检讨人：

小学学生检讨书 篇4

尊敬的老师：

您好！

我非常羞愧这次我丢失了素质，学生在学校是需要有一个好素质，您一直在给我们交待个人修养这一块，我现在想想每一个字还回想在心头，今天我把自己的形象丢掉了，先不说别的影响，就乱丢垃圾这一件事情就能够看出来，我素质不好，一些好的习惯难以养成，但是一些不好的习惯养成它，只在朝夕，首先我当然是充满了自责，因为乱丢垃圾非常恶劣，我不想让自己堕落下去，今天我在教室走廊这些地方都有丢垃圾，这一件事情我现在十分自责，当时不是我一个人看到，班上的同学们，别的班级的人都有目睹，在我们学校向来没有素质的行为都应该唾弃，我不认为自己能够在今后做到更好，但是这些都是需要我检讨反省的事情，也是学生的基本素养。

在教室乱丢垃圾影响环境，我们班上几十个同学，我们每天学习生活的环境，不能由着我来破坏，我现在已经是很自责了，可是一些事情不该做就是不该做，我应该习惯这些，也应该在生活当中做好，每当我回想这件事情的时候我还是欠缺了很多，现在我对这些没有一个好的概念，我总是在生活 当中消磨自己的时间，作为一名学生我现在丢失了很多东西，素质就是一种，您一直都很强调我们作为一名学生基本素养，乱丢垃圾的事情不是第一次说了，本来就不应该发生在我们身上，但是这些都不应该是我乱丢垃圾的理由。

今天在教室发生的这些事情，是非常不应该的，而且走廊上面还有我丢的垃圾，想想打扫卫生的同学，早上精心清理的卫生就这么被我破坏了，一股自责的心情就涌上心来，我需要深刻的检讨自己，虽然说这些事情不是在一朝一夕，但是很多东西都是这么养成的，我不希望自己继续这么消磨下去，这本身就是一种恶劣行为，别的班级今天都在看着我，特别是在早上的时候，我当时就非常的自责，这些行为就让他人留下不好的印象，不管是自己还是班级，我不想让这种情况继续蔓延下去，我是希望能够把这些都做好，当然我也希望能够在今后改掉不好的习惯，作为学生，乱丢垃圾的习惯不应该发生在我身上，我会主动地清理好，在接下来我也接受处理，以后搞好卫生，杜绝在教室走廊任何地方乱丢垃圾。

此致

敬礼！

　　检讨人：xx

　　20xx年xx月x日

小学学生检讨书 篇5

您好！

我是您手下的学生xxx，很抱歉辜负了您的期望，保持住的成绩，反而掉落了很多。这次考试的结果也说明了我在的努力上没有其他同学付出的多。很多人都说在天赋一致的情况下看谁更努力了，很显然我这个学期并没有其他人努力，甚至压根没有努力，把自己所有的精力花在了别的地方。我对不起您一直以来对我的厚爱，我非但没有让自己的成绩更进一步，反而倒退了。种什么样的因，结什么样的果，显然现在就是我的恶果了。

在暑假的时候我天天在家里看电视，很无聊，我爸妈又不准我乱跑，怕我不安全。所以也不肯给我太多的零花钱，就让我每天在家里玩，自己学习。我一开始还在天天学习，但天天这样的日子真的毫无聊，最后在我的苦苦恳求下，他们给我买了一个平板，并且给我定下了规矩，我只有白天他们不再家的时候能玩，晚上不准玩，如果我违反规定的话，以后都不让我玩平板了。对于这个决定我当然欣然答应了，先把平板争取到了在说，于是平板在手的我一个暑假没有看书，天天就是玩游戏，看电影。当然大部分时间都花在了游戏上，还会喊上班上的同学一起玩，在游戏里一起聊天。

开学之后，我爸就想要收回这个平板不让我玩，让我专心学习。我当然不愿意，一直求他，可能是看我太可怜，我爸最后还是答应了我的要求，但还是和我提了一个条件，那就是不准拿到学校里面去。这个我也答应了，因为拿到学校里来，到时候同学肯定都和我借着玩，万一弄坏了怎么办，那样我就自己玩不了啦。到了学校之后，我却很难在上课时在像以前一样聚精会神的去听了，每次听着听着就开始有点游离，就想到了游戏，想到了自己该怎么玩，还会想着放学之后怎么样能够快点回家玩平板。于是就这样我混过了一个学期，但等到快考试了之后我有点慌了，因为这个学期我压根没有听课，所以我都不知道怎么办了，我想过作弊，但一想作弊得到的成绩又有什么意义呢，我爸妈从小就和我说不要作弊，考成什么样就是什么样。于是我放弃了作弊的想法，靠自己以前学到的那些知识完成了这次的考试。

我现在也认识到了自己的错误，我一定会改正让自己逃离游戏这个深渊的。请老师拭目以待，我一定在下个学期好好学习，不在辜负老师您的厚望。

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇6

尊敬的老师：

您好！

由于自己前段时间在课堂上不认真听讲的表现从而令老师十分生气，毕竟对于自己这种不懂事的学生来说即便倾注了大量心血也难以得到相应的理解，对于老师的教学工作来说或许这种现象才是难以解决的问题，但是我也知道自己这次不认真听讲除了让老师难过以外还造成了许多不良的影响，因此我需要好好反思不认真听讲的问题并写下一篇较为深刻的检讨书。

回顾以往在学习中的经历便应该明白认真听讲对自己的成长有着多么重要的意义，毕竟对于我们在校期间的学习来说课堂上的时间是十分宝贵的，相对于我们拿着书进行自学来说老师的教学才能让学生理解其中的含义，但是我在没有理解老师所讲内容的情况下还做出不认真听讲的举动实在是不妥当，也许自己在上课的时候没有意识到认真听讲的重要性并产生侥幸心理，但是等到考试的时候便会明白平时不起眼的知识点究竟有多么重要，实际上只要能够在课堂上做到认真听讲便能够从容解决考试中的绝大多数难题。

对我而言唯一感到庆幸的是不认真听讲仅仅是个人方面的表现而已，至少从目前分析可以得知自己的任意妄为并没有影响到其他同学的学习，但这并不意味着自己不应该反思上课不认真听讲的问题，尤其是这种做法还涉及到对老师教学成果的不尊重便更应该引起重视了，也许自己在不认真听讲的时候还没能意识到这种做法会造成多么恶劣的影响，但是从最近的一次测验便可得知自己的成绩相对以往的确是下降了不少，对于这样的惨烈的结果自然是自己不认真听讲所造成的。

既然以学生的身份踏入这所校园便应该在老师的谆谆教导下认真学习，毕竟随着时代的发展可以得知懂得更多的知识才能够有着更好的发展空间，对于这样的问题也要引起足够的重视才不会在遭受损失之后感到后悔莫及，所以我会牢牢把握住这次改错的机会并努力学习老师教授的知识，因为我知道此刻认真学习便可以为将来的自己打下良好的基础，考虑到这点以后自然在听讲的时候需要更加用心一些才对得起老师的辛苦教学。

也许此刻的自己能够放松对学习的要求并沉迷于玩耍之中，但是等到考试的时候便会明白以往不用心学习的自己将会遭受多么严重的损失，若不希望这样的结果发生在自己的眼前便应该吸取教训并保证认真听讲。

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇7

今天，得知数学只考了92分，顿时如五雷轰顶，呆若木鸡，害怕您来打我，您让我去找甘老师，我忐忑不安，见甘老师不在，心里的石头一下就放下了；可您又叫我去找胡老师，我心里又是七上八下，见胡老师也不在，我很开心，以为逃过一劫，可以不被你打，心里还抱着一丝幻想：说不定最高分是92分呢！

可在您叫我去打电话时，我仅存的幻想也破灭了。不可能两个老师的手机同时坏吧！没办法，我只好抬起如同注了铅的脚，一步步向前移去，好似前面就是死亡之路。

后来知道了最高分是100分，那时我真的要疯了，心里只有害怕，害怕"拳头雨"降临在我身上。

一直到晚上，"害怕"这两个字一直占领着我的心房，想来想去，这都是"分数"造成的，就因为"分数"差，才会害怕。为了不这样难受，下次我一定考好，不然让我天打雷劈，肝肠寸断！

小学学生检讨书 篇8

老师，今天我怀着极为沉重的心情写这篇检讨。

首先，真诚地说一句：老师，您辛苦了!过错的经过是这样的。

课间，由于位于我左侧的“污染源”对我进行ｘｘ形式的攻击，然后又说了几句刺激人的话，我的心理防线彻底完蛋，使我再也压制不住心中的熊熊烈火，愤怒地朝她大喊。可我却无意间忘记了是在教室，忘记了老师您。由此，我犯下了一个天大的错误，那就是无组织无纪律。在抗战时期，少说也要蹲个三五天禁闭，而老师您，却把它放在了心里。一会后，我无意间又说了一句与课堂无关的话。这时，您那犹如滔滔黄河后浪推前浪的批评声雨点般地落到我头上，简直如雷贯耳!我立刻意识到了问题的严重性，马上便不说话了。

可在实践课刚上课的时候，我又习惯性地把手放到桌上，可就这一个动作，违反了五年级上课坐姿的新规定，让您压制不住心中的怒火，把我叫到了教室门前，反省自己的言行。

静立在门旁的这段时间里，我反复地回想了自己的过错，我想到了所有以往做过的错事。这时，我才深刻地认识到我对不起老师您。您每天都要为我们操劳，跟捣蛋鬼们争夺大家的注意力，还要巧妙地拆穿所有关于逃避家庭作业的种种借口;晚上还要在灯光下批改那些几乎看不懂又乱七八糟的“火星文字”;第二天还要继续应付班上的调皮鬼们(包括我一个)，处理那些作业犹如乱麻的人;有时您还要应对那些护着自己孩子而一点也不讲道理的家长。

到每个双休日，我们都认为作业太多，可在今日静立时我想到了老师您。我们每人只是写一份作业，而您却要每天把六十多份作业认真地查对一遍，工作量之大可想而知。

于是，我认识到我多么对不起老师您!在此，我为我做过的糟糕的事作出深刻的检讨!

小学学生检讨书 篇9

我很抱歉，今天我没有去，我知道自己这样的行为肯定会遭到你们的批评，所以我都不敢回家，我在经过你们的一番思想工作之后，我才知道自己这样的行为是多么的不理智，多么的让、让你们担心，我知错了，爸爸妈妈对不起。

今天是我去上小学的第二天，在经历过昨天第一天的上学之后，我突然对学校充满着恐惧，老师看起来非常的凶，说话也是非常的有威严，像极了爸爸生气之后批评我的样子，让我有点害怕。班上的也是，上个课都好吵的，没有一点上课的氛围，我感觉我在家看书都比在学校上课学的东西要多，特别是我同桌，上课吃定西、玩玩具，还要我跟他一起玩，我不愿意就骂我，因此我感觉同学们都十分的不好相处，我今天一想到我又要跟那个同学坐在一起，我顿时就产生了不去学校的想法，我当时都已经走到校门口了，但是我转了个弯，去了学校附近的一个公园，我就在那看书看了一个上课，后来我就被你们给找到了，我现在还忘不了妈妈你的脸上挂着泪痕，写满了紧张和害怕，我知道我让你们担心了，就因为我不考虑后果的一个决定，就导致你们全员出动来找我，我本来是打算等到放学那会再自己回家的。

我回到家后也是总结了一下我不去上学的原因，我认为自身存在着以下几点：

1、把同学们一概而论了，虽然说我现在的同桌是很喜欢闹腾也非常的蛮不讲理，但是并不意味着所有的同学都是这样的，我都还没有主动的去接触他们了解他们，我不能就这么给他们下了定论。

2、与人交流相处能力欠佳，我在幼儿园的时候就是如此，在班上的存在感最低，但是我也有了两个很要好的朋友，回想起来好像都是他们主动的来认识我，我们才慢慢的熟识的，我也应该在小学主动去结识同学。

3、不喜欢跟老师表达问题，一样的道理，我还没跟老师交流，但从表面我就认为了他是一个很不好相处的一个人，本来我在遇到这样一个同桌的时候，我完全可以跟老师提出意见，换一个座位的，但是我却只字未提，甚至都没有去找过老师。

爸爸妈妈你们放心吧，我不会再出现今天这种逃学的现象了，从今天起我每天都要按时去学校上学，认真学习知识，友善的结识朋友，但凡我在学校里遇到什么事情，我一定第一时间跟你们或者跟老师汇报，绝对不会再这么独自解决了，绝对不会再让你们担心了。

此致

敬礼

　　检讨人：xx

　　20xx年x月x日