初中的老师作文
初中的老师作文15篇
在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的初中的老师作文,希望能够帮助到大家。
初中的老师作文1蓝色是天空的颜色,象征伟大的爱情;黄色是大地的颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征着青春活力;红色是夕阳的颜色,象征着我可爱的老师。
红色是迷人的,美丽的,大方的,但她的“红”是一种奉献。虽然不为人知,但足以温暖人心。
回想起来,她身上有很多点点滴滴,她为我们做的一切都让我刻骨铭心。我记得那天,和往常一样,我把作业送到了办公室。她仍在努力工作。当她听到我的声音时,她抬头微笑着看着我。她的眼神还是那么亲切,慈祥,肃穆。“等一下。”她说。然后,他轻轻地打开抽屉,从里面拿出一本新书。她递给了我。看了一眼,原来是一本画册。“真的很好。”我喃喃自语。
看着这本梦书,我几乎放不下。“这是老师送的礼物。”听完之后,我欣喜若狂,心里顿时感激涕零。“谢谢!”我被这两个字打动了。看着我的幸福,她脸上的笑容越来越灿烂,似乎看透了我的心思:“努力吧,大家都可以看着你的收获。”“我会成功的。”我自信而爽快地回答。抱着这份珍贵的礼物,似乎有一种巨大的力量激励着我朝着自己的目标前进。
走在楼道里,看着窗外,还在下着毛毛雨,雨还是那么稀疏,天空中隐约可见几朵白云。我觉得这个场景多迷人啊,好像是这样的
春雨在我心里种下了真情的种子。
今天的老师早就香了,这样的小事可能不记得了,但心里的种子早已生根发芽,开出了芬芳的花朵,充满了果实对土地的眷恋,花朵对太阳的深情。
我静静地看着夕阳,在微弱的夕阳下,我仿佛看到了她的笑脸,看到了她兢兢业业的工作。她是一个在夕阳下穿着红色连衣裙的天使,舞动着美丽的翅膀,默默的,默默的,奉献着……留下的永远是最美的红色。
初中的老师作文2夕阳透过窗户,照映在她那温和的脸上。凉爽的秋风轻抚我的脸庞,望着金蝴蝶肆意飞舞,我的笑意涌上心头。
我刚上初中时成绩并不是十分出色,却是一个活泼且能说的人。直到那天您穿着一身黄裙子,点亮了我的世界,融化了我心里的冰雪
我在小学的时候,一度认为语文课使枯燥乏味的,是没有乐趣的。可是到了初中遇到了您我发现连以前最枯燥乏味的阅读题也变得生动有趣。当你笑起来的时候总能看见一排整齐又洁白的牙齿。您的声音想百灵鸟一样清脆总让人感到您是位充满活力和无穷快乐的人。
您上课总是很认真讲解生动有趣。说话和蔼从不责备同学您的课也总是备受欢迎。我依旧记得那是一个星期一的早上‘到了交作业的时间我拿着语文作业交上讲台并回到了座位上时间过得可真快,不知不觉间到了查作业的时间。老师问到今天的作业都交了吗同学们用整齐又宏亮的声音回答‘都交了’这时我大声喊道‘老师我错把语文作业当成了英语作业’没事快改过来吧。老师温柔的语气替我缓解了内心的紧张,可是我这正粗心的毛病不是一次能够治好的老师每一次都耐心的帮我纠正终于我改掉了这个坏习惯。对语文的兴趣越来越浓厚。
教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂工程师,教师的言行举止可以影响学生的一生。有这样的好老师我感到自豪。
初中的老师作文3初中的第一个学期就要完美收官了,我们的七位老师也要闪亮退“场”了,就让我们去总结一下他们吧。
先来看看他们当中的领军人物――我们的班主任吧。别看他说话那么小声,他可是我们这群小老鼠们最害怕的猫呀!只要他一声令下,我们就得乖乖地去做1所以呀,我送他四个字――甘拜下风!
再来看看这位,年仅30,已经满脸皱纹了,不过他还是挺敬业的,每次总是在办公室呆到夜深人静的时候才肯回家,所以我们都叫他“敬业之师”,他就是我们的数学老师。告诉大家一个秘密,我们老师还有一口罕见的黄牙齿呢(应该是抽烟抽出来的吧)!每次上课时,他那口黄牙齿总会迫不及待地露出来,虽然不太好看,但还是为我们枯燥的课程添加了不少趣味!
接下来出场的就是我们七个老师中的女将――蔡老师,他执教语文,操者一口标准普通话的她,上课幽默,生动,对她,我也只能说一句――佩服呀!
另外的四个老师也各有各特点,生物老师的强壮型身材,俨然一个体育教练;政治老师的开场白,让人五体投地;地理老师的滔滔不绝,不得不让人佩服他的口才;历史老师的招牌词语“那么”,让我们学得更认真了。七位老师的七个特点,让我们受益多多!
就让我们边听着七位老师的教导,边学习吧!
初中的老师作文4离开丰城到南昌已近一年,给我印象最深的还是我的老师们。他(她)们虽各具特色,却无一不认真负责,为学生倾注关怀和爱心。
在初一这段旅程中,老师教了给我们许多知识,更教给我们做人的'行为准则。我们就像黑暗中摸索的旅行者,而老师们就像那启明星,帮我们找到前进的方向。
龚老师是我们初一年级的体育老师。他十分高,他的身高是1。96米。龚老师的原名是龚小平,与英文“goshopping”的音十分接近,所以龚老师有了一个特别响亮的外号——“goshopping”。
段老师是我们的数学老师,段老师十分年轻,还是硕士哩!段老师工作十分认真,上课中的要点更是非常之详细,课后布置的作业也很少,空出了我们的课余时间。我们为有这样辛苦的关爱学生的好老师感到自豪。
谢老师是我们的语文老师,他上课十分幽默,又能紧扣中心不偏主题,谢老师经常找一些与课堂内容有关的视频,使我们即看了视频又学习了知识。谢老师就是这样一个治学有方的幽默的好老师。
周老师,她是我们的英语老师,她总能举几个有趣的例子,帮助我们记住一些难记的单词,使课堂气氛十分地融洽。我们为有这样一个教学严谨的资深老师感到自豪。
老师们就像那打火石,敲出了星星之火;老师们又像那一道道火光,点燃了熄灭的灯;老师们还像那一盏盏灯,照亮了前行的路;老师们更像那一条条路,引我们走向了黎明。
初中的老师作文5转眼间,教师节已经悄悄的来临。
看到别的同学给老师送去礼物,上面写满了感谢的话语。我的内心就隐隐作痛。眼睛看着讲台上老师欣慰的笑容,思绪却飘回了几年前的那个秋天。
在我上六年级的时候,班级里有个不成文的规定。只要是作业托交的人都必须把作业重写一遍。
一天,老师气冲冲的跑到班上,对我们叫道:“你们班是越来越不像话了,这次的作业竟然有九个同学没交,是那几个人,自己站起来。”
老师刚说完就有几个同学慢吞吞的站了起来。“一、二……八,还有一个呢?”过了一会儿,老师见没人站出来,便从口袋里拿出了一张纸条,他看看了四周,最后目光落在了我的身上,同时流露出一种不可思议的目光。“周超。你的作 ……此处隐藏2964个字……是比拟不了他们的,他们素来平凡,最真挚、最朴实不华。
最记忆犹新的是曾经的班主任。他平时沉默,不善交谈。这种性情让我们都很排斥他。每当听别人谈起自己的老师给他们定了什么新计划,做了什么游戏,我们都对他更加厌恶不已,几乎到了憎恶自己的班主任的程度。我们在这种情绪中度过了近六年。
我自己并不是好学生,懂礼貌、成绩优异、惹人喜欢的那种。那时班主任常以此斥责我,让我难堪。毕业那天,我们坐在教室里最后一次与老师交谈。他只是略略交待了几句上了初中要好好学习,不能淘气之类话,就沉默下来。我们便无趣地与旁边的同学说说话。无意中抬头看他,他也看着我们,很认真地看,很仔细地看,似乎想把每个人都刻在脑海里。他脸上皱纹多了,头发也好像稀疏了不少,动动嘴角两颊的肉就挤成一块。他老了,在陪我们度过的这六年岁月里。我们已经记不清第一次见到他的样子。是手捧着每个人名字的小本子一个个依稀分辨,还是满脸微笑牵着我们整齐的小队伍走进教室,都已经不重要了。
直到最后一声铃响,他起身深深地看了我们最后一眼,然后侧过了头。一步步都显得沉重,他的背是那样瘦弱,可在那一刻我却觉得那样高大、庄重。直到现在,我始终也忘不了。
那一刻,我明白了“所有的深爱都是秘密”的道理。
初中的老师作文12那件事早已过去两三年了,却像一只小铃分外清晰的在我记忆中摇响。
“叮叮叮!”美妙的下课铃响了,汪老师布置了课堂作业便飘然离去。我赶紧拿出作业本“唰!唰!唰!”啊哈!太简单了!不到十分钟就做了十多道题,又过了五分钟,耶!只剩最后一道题了,我赶紧写完了上去。老师的红笔如同芭蕾舞演员的脚尖,在我的本子上跳出一支支美丽的舞曲,却在最后一道题上完美落幕。“唰!唰!”两笔,我的奖品!我的第一!我的全对!一把醒目的红叉落了下来,汪老师温和地说:“拿回去,再想想,不会来问我。”我点了点头。回去后我心想大家都没怎么做,第一还是我的,我不断思考,可脑袋里空荡荡的,仿佛所有的脑细胞都去嗨皮了,后来一位同学交了上去,全对!NO!我更是急得像热锅上的蚂蚁,越来越多的同学交了上去,我心中好不着急,我向同桌的方向瞄了一眼,她也没做,我心中绝望极了,忽然同桌趁老师不注意偷偷抄了个同学的答案交了上去。我心中有些痒痒了,但当老师表扬同桌有进步时,我再也忍不住了,也抄了个答案就交了上去,老师还是温和地问:“不错,现在懂了吗?”我急忙点了点头,老师说:“那好,那你能不能为老师讲讲这道题?”我心中漏了一拍,随后支支吾吾地说了半天,老师十分生气,但忍住没喷出火来说:“一会儿下课到我办公室来!”我赶紧说:“嗯。”
后来老师语重心长的教育了我一番,没有惩罚我,这使得我很惊讶,但被老师请喝茶令我沮丧不已,后来我再也没抄过同学答案了。
我十分感激汪老师,感激她对我的教导,对她来讲我只是她的一位学生,而她对我的影响却无比巨大!
初中的老师作文13刚开学,我就常在想:我的数学老师会是个什么样子的人?我可希望是一个和蔼可亲的人,可不希望老师是一副凶巴巴的样子。
数学老师姓朱,中等个儿,身体不胖不瘦,有点儿秃顶,很有学者风范。当我们笑着看他的头顶时,他总是自豪地说:“我这是 < 聪明绝顶 > 。”嘿嘿…好幽默啊!随即,教室里便爆发出一阵阵欢笑声。也正是他那独特的教学方式,使我对数学产生了浓厚的兴趣。
他待人和善、说话风趣,每当有同学扰乱课堂秩序时,他总是喜欢给这个同学起个绰号,这招真有用,那些调皮的同学就立即改正了。
有一次,我们班有一位同学在课上偷吃方便面,被 朱 老师发现了,老师对那同学说:“下次我就叫你方便面了。”尽 管 老师没有收他的方便面,可他自觉地不吃了,可数学老师每次叫他回答问题都叫他“方便面”。还有一次那位同学在课堂上捣乱,他又说:“所谓方便面,就是在方便的时候吃的面。”同学们听了又哈哈大笑。
还有一次,他在介绍同位角定理:“两直线平行同位角相等”时,突然想起我们班有个姓王的同学写成“两…同…”, 和 老师写的一样,老师是略写,而那位同学也这样,所以老师就称这个定理为“王氏定理”。
我的数学老师正是用他的风趣活跃了我们的课堂,让我们轻轻松松地学到知识,并且牢记不忘。
初中的老师作文14上学后,我接触的第一个老师是王老师。她总是带着微笑走进教室。每当我看到她慈祥的笑脸,我就想起花,她的笑脸就像那朵花一样美丽。花儿会凋谢,但老师的笑脸永远不会消失。
记得有一次,我上语文课的时候,肚子突然疼的厉害。王老师看到了,马上送我去医院。爸爸妈妈不在,王先生毫不犹豫的付了医药费。我好了之后,她笑着问我:“好点了吗?”我感动得流下了眼泪。
二年级的时候,我不会写作文,所以王老师耐心的教我中午和课后写作文。后来我的一篇作文获得全校作文比赛一等奖,代表学校参加市作文比赛。我还被《半壁天下》杂志吸收为小记者。王老师一心一意工作,又累又瘦,却笑着问我:“怎么样,学写字开心吗?”我看着她的笑脸,点点头。
初三的时候,我妈说我要转学,我很舍不得。但是我家已经搬走了,不转学不行!王老师得知后,笑着像往常一样对我说:“孙竹,你不要难过。那所学校的老师会对你更好。”说完,笑着送我出了校园。那天晚上,当我回到家,我只是坐在那里等了一会儿。我妈对我说:“就像失去了灵魂!”我扑进妈妈怀里哭了。
我觉得王先生像妈妈一样,处处关心我们;王老师像父亲一样,一直在教我们。现在,虽然她不教我们,但她美丽的笑脸永远印在我的脑海里,她的教导永远记在我的心里!
初中的老师作文15我的历史老师,它黄色的如同海水波浪形的头发,有一双既大又严历的眼睛。
记得有一次,讲到了项羽军队以少胜多的时候,老师问我们知道破釜沉舟故事吗?老师继续讲,公元前207年,项羽杀了主将,率领十万人前往救援,在渡过清水后,命令将士砸锅,凿沉船,能只带三天粮食,义军以一当十将秦军千面,以后无意挽回败局。
查了一下,项羽先派出一支部买了,切断了运粮的道路,下达命令,把船凿穿,把锅砸了,谁也不打算活着回去!你在项羽的指挥下,他们已经当时拼命向秦军打的大败,打完这以后,项羽当上了真正的上将军,他许波军队和指挥他的微名传遍天下。
千万年前的乌江边霸王项羽,来着壮志未酬的,恨之情倒下,胜者刘邦,在这一刻,结束了楚汉分割天下的局势,打下这片得之不易的江山。盼盼盘着霸王鞭,吓瘫腿背着刘邦与项羽在历史的烽火台上演绎着可歌可泣的楚汉战争。刘邦为什么能够战胜项羽?这绝不是偶然,那就是必然,是在央钉在打江山那一刻,有帮项羽德府自选择结果。刘邦与项羽在年少时几乎带上了无学无术的名头,嗯,根本不读书,也不参与一般劳动,只是沛县一个小亭长,上次家族世世为将却项羽是学文武都无成就,前一班的是刘邦与项羽,都是建波,秦始皇出巡的场面?当即被叔父梁言:“你必可取而代也”刘邦大丈夫当如此也。
刚从骚博团结一切可以团结的一样为人们所备的项羽啊,即使过了江东在意志成消沉,百姓不愿战火在起的时,局下如何不输?
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