初一的生活作文

【热门】初一的生活作文集合六篇

在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的初一的生活作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初一的生活作文 篇1

温暖是什么？是阳光洒进心田驱散了阴影，是关心温柔了心灵，还是无助时的“有我在”留住了心底的时光？定格了岁月，触到了时光长河中的一丝暖意。也许会有人住进了你的时光，温暖了你的岁月。她，在我最无助时从绝望深渊照射进了一丝光芒，把阴影驱散了，就像一道光冲破了黑暗。她的眼睛很大很明亮，总是流动着无限的希望，即使是片刻的黯然，也总会突破乌云。重展笑颜眼眸里溢满细碎的光芒。

犹记得那时班里的几个女生玩起了班派，我不知怎的得罪了她们，随之而来的是孤立，精神的孤立。告诉你，你与她们不是一路人。那次上体育课，老师说自由活动，她们自然在一起一对一，而并没有人来找我。我坐在石阶上，抬头看着蓝天，天上只有几片白云，我的心里无限烦闷。夏的熏风吹来，将身上的热意微微吹散了点，可心里却有千军万马在行走，烦闷无时无刻在身旁。这时一道阴影遮住了光线，原来是她。

脑中的记忆翻动，依稀记得她没有参与班派。她疑惑地问我：“沁瑜，你怎么坐在这？夏天太热会中暑的。”她并没有问我怎么没和人组队，不管无意有意。我最初的戒备降低了一层。她自顾自地坐下，阳光洒下来在她的脸上笼上一层金色的面纱，将她的眼眸照得流盼光亮，好像盛满了阳光。微风拂过，时而传出几阵躲在树梢上乘凉的小鸟的婉转低吟，我们谁也没有开口，一时气氛有些尴尬。

她先开了口：“沁瑜其实我……也并不喜欢她们的作派，但是我觉得你也没必要躲着她们，你可以证明给她们看，她们那样，你依然可以重展笑顔，每天都快乐。”她短短的几句话，击溃了我的防线，她说话时诚挚的眼眸里划过的是“加油”。不知怎的，看到那样的眼神，我相信她不是在撒谎或看笑话。

她指着远处被太阳镀上金边的花朵：“你看！那朵花虽然在阳光的照射下有些打蔫，但她依旧在开放，开放得那样美，那样芬芳馥郁。微风似乎都传来了她的低语与香气。”顺着她的手，我瞧见了那朵花，阳光将她的影子照的格外长，我的内心一瞬释然了，她的眼眸流光溢彩，耀眼如阳光，洒进我的心田。“走吧！”她牵起我的手，有一株友谊的花悄然长成，在阳光下越发耀眼，愈开愈鲜艳，愈馥郁。

她那一刻洒满阳光的眼眸，永远印在了我的心底，也驱散了我心中的阴影，温暖了我的心。哪怕白驹过隙，时光匆匆，泡沫聚散，波光明灭，我也不会忘记她那时温暖人心的眼神，那样耀眼夺目，光彩照人。她住进了我的时光，温暖了我的岁月。愿岁月温柔于你，愿我永远记得你，记得你那时充满细碎光芒的眼神，记得你的一切。那个温暖了我心田的人，一度驱散阴影，照耀了我。你是我的阳光，生命中一缕温暖的阳光。

初一的生活作文 篇2

时光匆匆，光阴似箭，一晃六个春秋已在身后，翻开小学生活的篇章，一切是那样刻骨铭心......

依然清晰的记得，跟我一起度过六年的同学的面孔；还记得她们的名字；记得她们的爱好；记得我们嬉戏玩耍时的快乐......

六年了，就要离别了，最令我怀念的也许就是我那些好朋友。六年中我们一起泛舟学海，一起在漫长的跑道上跌跌爬爬，一起尽情地玩耍，在互相鼓励，相互关心，吵吵闹闹，嘻嘻哈哈之中，写下了并不十分光辉但却非常真挚的一页又一页。

当然，我也不会忘记那些令我尊敬的老师们。热情投入的班主任，幽默风趣的语文老师，还有那落落大方的英语老师，他们在我跌倒绊跤时都会伸出温暖的双手，热情地扶我一把，让我迅速的追赶上来。

六年中的一幕又一幕都会时常在脑海中跳跃起来。这一切的一切，我又怎能忘怀？

在一起生活了六年，总会有一些不舍，但“天下无不散之宴席”啊。

21世纪的太阳又再升起了，我的耳畔又想起了嘹亮的号声和咚咚的鼓声，有美好的小学生活“垫底”，我将会“底气十足”地去迎接光辉的未来。

初一的生活作文 篇3

学政治有什么用？

政治，对于这个一直提倡背诵的枯燥不讨好的文科，大多数学生都说不出它的好处。只是觉得因为“考试要考”才去学罢了。

但是，在自己不断的成长中，大多数学生应该都意识到了。自己和以前有了极大的不同：自己已经学会了如何以礼待人，以德服人，以法教人。而自己在这初中三年所产生的变化，与自己这初中几年所增加的一科主科——政治，是脱不开关系的。

在学习政治的过程中，我们应该不难发现，初一的政治是教我们如何拥有良好的品质，做个文明的中国人；初二的政治是教我们当我们遇到不公平现象时应如何用法解决问题；初三的政治则是更加完善我们，提高我们分析事物的能力。

所以，在无形之中，我们就已经发生了改变。只是变化的过程太缓慢，以至于自己根本没察觉到。既然都没察觉到，那就更不会想到是政治教会的我们，从而就认为政治是一门“无用”的科目了。

有些东西，总是是无形中形成的。

初一的时候，我们还只是十一十二岁的年纪，刚刚脱离小学生称号。心智并不成熟，甚至可以说是相当的幼稚。在这个阶段，我们对事物的好坏并没有准确的辨别能力。简单的说，就是我们知道这是坏事，但是并不了解做了这件坏事之后的后果。那么，就需要政治来教会我们。什么是好，什么是坏。一个受欢迎的学生应该拥有什么样的品质。比如自信，自强。书上还有一些名人的事件给我们做例子。（虽然画的不好==）让我们知道，什么是好人，怎么成为好人。

初二的时候，我们已经知道了怎么成为好人。那么，现在就是奥特曼打小怪兽的时候了！我们开始学习怎么惩治坏人。怎么打官司，官司分几种，刑法有几种。我们知道了纠纷可以有两种解决方法——诉讼和非诉讼。我们还知道了如果一个坏人做错了事大概会受到什么样的惩罚，同时也给了自己警醒。我们学会了如何维护自己的利益和权利。

初三的时候，我们的心智已经渐渐成熟，是半个大人了。这时候，我们就开始参与“国家大事”。了解自己的国家，明白自己的国家。明白了中国当前的大致体系以及将来的规划。我们开始分析现在出现的问题并制定解决方案。我们开始了解这个国家，开始学会关心这个国家，开始明白要“教育”这个国家。我们已经渐渐的拥有了分析事物的能力。

政治，有同学说这就是抄！背！当然这种现象是很普遍的。但是我们不能否认它给我们带来的好处，不能否认政治这个学科教会我们的东西。

我们可以不爱政治，但是我们得感谢政治。是它让我们学会怎么成为一个国家的一份子，一个合格的公民，一个优秀的人。

初一的生活作文 篇4

时光匆匆，初一以暑假的开始而结束，一转眼便升初二。记得刚进这所学校，就觉得学校环境优美，学风淳朴。一年过去了，觉得收获满满，既收获了知识，又认识了许多的同学。回想初一，每天三点一线，教室、食堂、寝室来回跑。每个人都很努力，每天奋斗不止，生怕落下。

记得有一次，冬天了，特别冷，一下晚自习就立马往寝室奔去。立刻往被窝奔去，生活老师已经吹了哨，这时一束灯光从寝室门的窗户射进来，“吱呀”门开了，往响声处望去，原来是李老师来查寝。李老师靠着手机灯光慢慢走近，边走边说：“现在天气冷，要多注意保暖。”突然，灯光照到了我的床上，只听李老师说：“你盖着这么薄的被子，不冷吗？回去叫你妈买一床厚一点的被子，怕冷。”我尴尬地摸了摸头，说了一句好。李老师还将我的被子轻轻压好，然后又拿过我床头的衣服，将衣服合着被子裹在我脚上。看着李老师的`动作，我的心中有一股暖流划过。“衣服包着脚，这样脚才热乎。你们也可以这样做。”我们点着头答应了。听了李老师的话，李老师走之前帮每个同学都压了压被子，还轻轻把门关上了。我躲在被窝，感受着脚下的温暖，带着笑睡着了。当我把这件事告诉妈妈时，妈妈还说：你看李老师多关心你们，你要好好学习。“好”

这里既有老师亲切关怀还有学长学姐的热心帮助。

那是在军训，当时校园卡还不能打电话，可我实在太想家，只好在晚上去电话亭碰运气，看看有没有人可以借我打一下电话，没想到有很多人在打电话，我的眼睛四处寻找，终于找到了一个只有一个人在打的电话，我立马跑过去，说“学姐，你打完了，可以借我打一下吗？我们的校园卡还没激活。”那个学姐笑着答应了。“谢谢学姐。”我终于如愿打通了电话。

初一，我从刚来的害怕蜕变现在的勇敢，一切都在悄然发生着变化。无论怎样都勇敢的向前奔去，加油！初一有趣的生活，使我更憧憬初二的生活。

初一的生活作文 篇5

初一已过，初二将至，回首再看初一，让我对初一又有了不同的理解。

初一是辛苦。

刚踏入中学，迎接我们的便是军训。艰苦的训练，毒辣的太阳，严厉的教官以及严格的规定无一不让我们叫苦不迭，犹如将温室里的花朵暴晒在炙热的阳光下。

阳光烤着大地，头顶和脚底仿佛要着火，腰背和腿早已酸痛不已，严重的口渴更是让人难以忍受，衣服和裤子都黏在身上，感觉每一秒都是煎熬。“休息。”这两个字如同救命稻草将我们从水深火热中解救出来，话音刚落，同学们便像一滩泥巴瘫坐在地上，扇着风，喝着水。

军训虽苦，但它让我们更加懂得要珍惜现在的生活；军训虽累，但他让我们体验到磨练自己后的成就感；军训虽严，但它让我们变得更加自律。

初一是忙碌。

自从上了初一，就再也没有闲工夫想其他的东西了，每天都过得很充实，一天的课程排得满满的，天天都与英语语法，数学知识和语文文章打交道，备战期中期末更是忙得不亦乐乎，刚复习完语数英，副科背书任务犹如排山倒海般向我们袭来，仿佛一块巨石压得我们喘不过气来。

初一是成长。

进入初中，我们会遇到更多的人，发生更多事，因为相处时间长，我们与同学之间难免会发生摩擦和碰撞，因此我们要学会如何与人相处，如何对待事物，在这个过程中，我们渐渐改掉在家里的娇纵任性，变得更宽容、更谦虚，在交往中不断完善自己，逐渐成长。

初一生活就像一颗青橄榄，初入口时坚硬而又苦涩，但久后甘甜而又留香。

初一的生活作文 篇6

每个人都是一面镜子，照出同学的一举一动，照出同学的优点和缺点，每面镜子都是我学习的镜子。

人的性格有如许许多不同的门，有公德心、恻隐之心……这些门不拘泥在书本上，是要自己走过去的，学习别人的优点。家庭是我们最早接触的团体，有许许多多的优点值得我们学习效法；开始进入校园后，每天与同学、师长朝夕相处，总能看到人的光明面与黑暗面，这些对我们言行举止的影响，比家庭的影响还大！有的同学成绩优异，却嘲笑一些成绩差的人，无疑是在别人的心上雪上加霜；有些同学虽然功课不是顶好，但在他身边总会感染到一股快乐的气氛。

同学还有许多的特点可以学习，热心助人、有毅力、脾气温和不易怒……这些优点都可以使我们进步；但看到别人的优点，警惕自己。有句话是这样：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，不善者而改之。”同学是我们的老师，他们的优点是使我们前进的最好方法。

看自己总是盲目的，看见别人的缺点，检讨自己是否也犯下同样的错；看见别人的优点，不必羡慕，自己也有，只是未发现而已。