你在为谁工作读后感

时间:2024-05-22 23:12:43
你在为谁工作读后感(通用15篇)

你在为谁工作读后感(通用15篇)

读完一本名著以后,相信大家的收获肯定不少,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编为大家收集的你在为谁工作读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

你在为谁工作读后感1

《你在为谁工作》是本激励人向上的书。我看完后感觉震动极大,现在,我为谁工作?一直促使我思索。为社会工作?为个人工作?为学校工作?为家庭工作?这个问题看起来简单,但是没有几个人能立即说出答案。工作是我们人生过程中展现自我的平台,它可以让你的过程万分精彩,也可以让你的过程极度平淡。所以工作是为了丰富自己的人生;工作也是为了学校,因为学校因你而壮大是你价值的最高体现;工作同时是为了社会,社会因你的存在而绚烂。工作更是为了家庭,有了工作才能使家庭生活精彩!

我经常问自己,每天不停的忙啊忙,究竟在为谁工作?看完这本书之后,我感触最大的是:拥有一份工作,就要懂得感恩。一种感恩的心态可以改变一个人的一生。当我们清楚地意识到无任何权力要求别人时,就会对周围的点滴关怀任何工作机遇都怀有强烈的感恩之情。

对于一个教育工作者,尤其担任教师这一特殊使命,时时刻刻都要尽心做好自己的本职工作,领导分配什么,自己就要去做什么,哪里需要就去哪里,不要计较暂时的得失。在工作过程中,不但要有足够的责任心,爱心和奉献精神,还必须要有不怕苦不怕累的顽强精神,时刻做好吃苦耐劳的准备。工作中不要故意做样子给他人看,不要管别人在说什么,自己认定目标,向着自己的奋斗目标前进,努力去实现自己的目标。

你在为谁工作读后感2

最近读了一本书,甚是受益,曾几何时也对工作怨天喊地,现在将此书介绍你们,希望好的书大家来分享。

书的名字是《你在为谁工作》;作者:陈凯元。

其实书的名字已经直指到主题,“Who Are You Working For?”

其中有这样一段话:“在工作中,不管做任何事,都应将心态回归到零:把自己放空,抱着学习的态度,将每一次任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果做得心不甘情不愿,于公于私都没有裨益。”

这本书已列入世界500强企业推崇的优有员工思维理念。

GE公司前CEO-杰克-韦尔奇是这样说:

在工作中,每个人都应该发挥自己最大的潜能,努力地工作而不是浪费时间寻找借口。要知道,公司安排你这个职位,是为了解决问题,而不是听你关于困难的长篇累牍的分析。

比尔-盖茨是这样说:

如果只把工作当作一件差事,或者只将目光停留在工作本身,那么即使是从事你最喜欢的工作,你依然无法持久地保持对工作的激情。但如果把工作当作一项事业看待,情况就会完全不同。

你在为谁工作读后感3

为自己努力工作

——读了《你在为谁工作》有感

“为谁工作”,平时很少想这个问题,且往往不由自主地认为:“我在为学校工作,为师生服务”,所以经常觉得自己很累,受一点委屈就有怨言,心里感到不平。读了此书,才觉惭愧,懂得了工作是一个人的基本需要。

不仅仅为了钱,为了生存,更是一种安全需要——使你的生活有安全感;

社交需要——能与他人开展交流,分享幸福,分担忧愁;

人格尊严的需要——可得到别人的肯定和赞扬;

自我表现的需要——可充分展示自己的才能,体现人生价值。

因为工作,生活上有了保障,精神上有了支柱,生命有了意义。明白了这个道理,工作也有劲了,也能更投入更努力地去干好。因为我牢记“我自己努力工作”。

我现在的工作很辛苦,也很烦琐:学生在校就餐的人数骤然增多,而且现在的孩子在伙食上比较挑剔。既要做到营养搭配,又要合他们的胃口,很难;老师的伙食更是不敢怠慢,他们上课很辛苦,让老师们吃好是我应尽的责任,但是再难的事,只要用心去做,是一定能做好的。我会珍惜现在的工作机会,认真做好自己的本职工作。通过认真地工作,让自己生活得更好,让自己更开心,让生命更有意义。

我牢记“我在为自己工作”。

你在为谁工作读后感4

做每件事都应该有个目的,工作也不例外。茫然的时候,常常问自己,我在做什么?为什么我要做这份工作?问过很多人,似乎他们给我的答案都不让我满意。

这个月,我看的是《你在自己的幸福工作》。在看的过程中,不知不觉把自己融入书中,仿佛觉得束缚我的枷锁被解开了。

是的,我在为自己的幸福而工作的!

在工作中不管做任何事都应抱着学习的态度,将每一项任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的“机会之门”。如果做得心不甘情不愿,于公于私都没有“裨益”。

我认为在工作中,心态是很重要的,如果保持平衡的话,那么心情就会愉快,自然不管做什么事情都会得心应手。

人生离不开工作,工作不仅能赚到我们应得的薪水,而且期间所遭遇的困难还能锻炼我们的意志,新任务能拓展我们的才能,与同事的合作能培养我们的人格,与客户的交流,能训练我们的品性。工作就是为了自己。

在工作中,心烦在所难免,但是只要想一下,我要把它做好,我要向困难挑战,这样于不知不觉中,我们就学会了容忍,虽然我们每天从事着同样的工作,但是这些工作总是需要人来做的。领导常跟我们说:把平凡的事情做好了就是不平凡。从任何平凡的事情中,学习更多的知识经验,这无疑是一笔巨大的财富。

在今后的工作中,我想我会摆好心态,加快步伐,跟上公司的节奏,给公司创造价值,也为自己争取更多的幸福。

你在为谁工作读后感5

自从走出校园后,读书的时间就被种种忙碌的借口瓜分了,虽然时不时买上几本书,但书架却落了一层薄薄的灰尘。前段时间公司组织了一次读书活动,这才又激起了自己读书的热情。从书架上选了《你在为谁工作》这本书,趁着还在的读书热情把它继续读完。开篇的一段话给了我很大的感悟:在工作中,不管做任何事,都应该把心态回归到零,把自己放空,抱着学习的态度,将每个任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的机会之门。

工作是一个施展自己才能的舞台。我们学来的知识、我们的应变力、我们的决断力、我们的适应力跟协调力都将在这个舞台上展示。工作的质量决定我们生活的质量,这段话对我的影响很深,它让我明白了工作的重要性。我们每个人都需要工作,而且需要努力工作。我们要实现一个目标时离不开辛勤的工作。当你实现人生目标的同时,也就是体现自我价值的时候。

你,在为谁工作?答案是:为我们自己工作。在这个浮躁的时代,我们需要用热情去点燃工作的激情。我相信今天的成就是昨天的积累,明天的成功则是赖于今天的努力。现在就让我们以饱满的工作的热情 ……此处隐藏1554个字……支柱,生命有了意义。明白了这个道理,工作也有劲了,也能更投入更努力地去干好。因为我牢记“我自己努力工作”。

我现在的工作很辛苦,也很烦琐:学生在校就餐的人数骤然增多,而且现在的孩子在伙食上比较挑剔。既要做到营养搭配,又要合他们的胃口,很难;老师的伙食更是不敢怠慢,他们上课很辛苦,让老师们吃好是我应尽的责任,但是再难的事,只要用心去做,是一定能做好的。我会珍惜现在的工作机会,认真做好自己的本职工作。通过认真地工作,让自己生活得更好,让自己更开心,让生命更有意义。

我牢记“我在为自己工作”。

你在为谁工作读后感11

今天去公司博客看了看,看到许多同事都写了“你在为工作”的读后感了,那么我也赶紧抓紧时间写,不能落后啊,其实这本说主要引导了我们对工作态度:要永远是一个讲不完的话题。因此,书中多次警醒人们:“在工作中,不管做任何事,都应将心态回归于零:把自己放空,抱着学习的态度,把每一次任务都视为一个新的开始,一段新的经验,一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果做得心不甘情不愿,于公于私都没有裨益。”

我们在工作当中会遇到各种各样的问题,它们可能会影响到我们的工作热情。或者说会改变我们的工作思想。从某种意义上来说,工作是为了自己。我们大多数时间都是在工作,因为工作可以解决我们的生计,可以赚到养家糊口的薪水,可以提高我们的生活质量;但工作的意义不仅仅如此,工作中的困难能锻炼我们的意志,工作中的任务能拓展我们的`才能,与同事的合作能培养我们的人格,与学生的交流能训练我们的品性。更重要的是我们要学会从工作中体会乐趣,从而达到体验人生的意义。

不懂得这一点,工作起来就会毫无生气,即使是身处高位、拿着高薪也不例外。但无论怎样变化,如果要让自己的事业成功,成就美好人生,良好的工作态度是不可或缺的。只有树立正确的工作态度才能焕发工作热情,才能在工作中施展自己的才能实现人生目标。

你在为谁工作读后感12

这段时间,一直在读学校发《你在为谁工作》这本书,多过之后有所收获。

教师是一份良心工作,面对学生要时刻怀着一颗感恩的心,专注于自己手中的具体工作,热衷于教育事业。首先,一份稳定的工作是每个人都需要的,工作让我快乐,有成就感和归属感。它不仅满足正常的基本生活需求,还可以进一步体现个人价值,实现人生目标。有了工作作为寄托,人生才更加充实,丰富多彩。无所事事的人确实是很累,事实上这种累比真正意义上的累还要累。因为他们没有目标,没有归宿,没有表演的舞台。珍惜自己拥有的工作机会,借助这个平台发展自己。人活着总要有些追求,工作需要我们专心去做,也可以说是要我们用一生去做的事情。

薪水可能是每个人都关心的一个词汇,但不是全部。薪水是一个方面,可能薪水的高低可以衡量一个人的能力。这当然也是比较片面的。我想,先不考虑薪水的高低,先问问自己,做了多少具体工作,创造了多少利润。自己是否对的起拿到的现有的薪水。假如觉得自己做的还不够,那就好好总结,把精力投入到工作中去。

你在为谁工作读后感13

芷兰生于深林,不以无人不芳;君子修道立德,不为穷困而改节,你在为谁工作读后感(韦修敏)。学习了《你在为谁工作》之后,颇有感悟。这本书讲述了我们为何要努力工作和如何去努力工作,通过多个真实的社会写照,成功人士对待工作的态度,让我们知道在任何人在任何岗位,只要通过自己的不断努力都是可以成功的。

每个人都有不同的工作轨迹,有的人成为单位里的核心人员,实现了自己的价值;有的人一直碌碌无为;有些人牢骚满腹,总认为与众不同,而到头来仍一无所获。 那么,工作是什么?这本书中写“工作是一个施展自己能力的舞台。我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作,没有哪项活动能提供如此高度的充实、表达自我的机会、个人使命感以及一种活着的理由。

我认为要珍惜工作机会,要对工作心怀感激,每一份工作都是一座宝藏,要努力去挖掘,尽职尽责的做好当前的工作就能找到属于自己的宝藏。其实,我们在所从事的教育工作中,不但要有足够的责任心,还要有爱心和奉献精神。另外,在工作中办事要有效率,积极努力的完成自己本职工作;在工作中,和同事之间的相互协作寻求良好的关系也很重要,这样就能较好地发挥团队合作的精神。

你在为谁工作读后感14

“你在为谁工作?”,当有人问起你时,你肯定觉得很可笑,这么简单的问题,等于问一个大学生“1+1=?”的问题,答案是我在为自己工作。但通过仔细阅读《你在为谁工作》这本书后,深为作者深刻而细致的观点所折服,心中有一种豁然开朗的感觉。书中约翰洛克菲勒说了这样一段话:“工作是一个施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应力能我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作,没有哪项活动能提供如此高度的充实自我、表达自我的机会、以及如此强的个人使命感和一种活着的理由。工作的质量往往决定生活的质量。”如何看待自己的工作,如何干好工作,书中有很多。

不管从事什么样的工作都要明白一点,那就是我们是在为自己工作。只有工作才能满足我们的各种需要,物质需要和精神需要都只能通过努力工作才能实现的;有工作的机会,才能让自己充分发挥能力,有展示自已的机会。我们所做的一切工作,都是为我们自已实现目标而做的。所以说要珍惜工作机会,不要这山望着那山高,到最后只能像书上所说的:“今天工作不努力,明天努力找工作”。珍惜目前的工作机会就意味着端正心态,干好目前的工作,就是对自己的一生负责。

你在为谁工作读后感15

看到这本书,我就被这本书的题目所深深的吸引,使我立即去思考,作为教育者,作为一名老师,我到底在为谁工作呢?

要回答好这个问题,首先要看自己的心态,只有摆正了自己的心态才可以在工作中有所成就。要始终记住:追求卓越是我们永恒的目标。就像NBA篮球巨星迈克尔、乔丹说的那样“从‘不错’迈入‘杰出’的境界,关键在于自己的心态”我明白这位篮球飞人所要表达的意思,你可要选择“勉强说的过去的”的工作状态,也可以选择“卓越的”工作状态,关键看你有无进取心。

作为教育者,同样要付出艰辛的劳动和不懈的努力,如果只是把工作作为谋生的工具,那么就会觉得我们的工作单调而乏味。“今天的成就是昨天的积累,明天的成功则有赖于今天的努力”,我们应该把工作和自己的职业生涯联系起来,对自己未来的事业负责,在工作中寻找使命感和成就感。

在平时的工作中,不管做什么事,都应该将心态回归到零,抱着学习的态度,将每一次任务和挑战都视为一个新的开始,一段新的体验,一道通往成功的机会之门,千万不要视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果做的心不干情不愿,于公于私都没有裨益。

既然选择了这份热爱的工作,就应该全身心的投入,就像歌德说的“只有投入,思想才能燃烧,一旦开始,成功在即。”做好工作中每一件简单的事,做好工作中每一件平凡的事,向着一名优秀的教师的目标不断的努力。

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